赣州上楼中学

基本情况

上楼镇中学位于霍邱西部，安阳山东麓，城西湖南畔，东经115度79分至115度90分，北纬32度10分至32度22分。东与邵岗乡接壤，距邵岗街道15公里；西与马店镇毗邻，距马店街道6公里；北与高塘镇相连，距高塘街道10公里；南与白莲乡搭界，距白莲乡牛集街道5公里，东南距白莲街道12公里。 总面积116.78公里，其中耕地面积5128公顷。

办学宗旨

创造高贵而幸福的人生田中的教育，即人生教育——就是把为每一个田中师生创造高贵而幸福的人生作为教育的出发点和终极目的。高扬“教育——开启智慧、养育精神、灿烂生命”的信念之旗：

1、教育是消除愚昧、贫穷与黑暗的伟大事业，值得终身为之奋斗。

2、教育要遵从人道、澄明人性、亮美人心、陶铸人格、滋养人生。

3．学校应成为精神的家园，书籍的王国。

坚守教育信念，让学子因教育生出人性的芽，长出人情的叶，树起人格的骨，开放灵魂的花，结好人生的果。

教学管理

上楼镇中学根据当代中学生特点，注重培养学生自主自律意识；并且利用大余是红军长征出发地、是赣南游击革命根据地这一有利的德育课程资源，重视对青年学生开展艰苦奋斗的革命传统教育和爱国主义教育，收到极佳效果。大余中学素以教学严、学风好、校风正著称。现今设高中三个年级。大凡上课、早晚自习、复习、作业、测验考试，都有具体规章制度。对学生有“日常量化管理”制度，对老师有“教学工作管理”制度。近年来，又在探索以学生为主体、以发展学生智力和技能为目的的教学改革中，以及在创新教育、素质教育、研究性学习等教学教改中，取得突出成绩。上楼镇中学以落实素质教育为宗旨，立足于科研兴校，狠抓新课程改革，教学科研成绩斐然。仅2004年和2005年，全校教师就在国家级、省级刊物发表教学论文200多篇，并有80多篇论文获国家级论文评比一等奖。语文教研组承担的国家“十五”计划重点教育研究课题“创新写作研究与实验”顺利结题并获一等奖，出版的《呵护创新》一书获 “全国中学语文教学十大科研成果”一等奖，校文学社刊物《二月花》被评为全国十佳文学刊物，两年内有两名学生被吸收为江西省作家协会会员，出版了个人诗歌专辑和长篇小说。大余中学语文学科被评为赣州市“名学科”。学生学习成果在县级以上获奖和发表的，共有186篇次，参加省级数学、生物等学科竞赛，28人获省级以上奖，参加地市球赛、运动会获奖共18次。学校目前有一个国家级课题，三个省级课题。如今，经历任校长和全体教师的辛勤耕耘，努力进取，大胆探索，勇于创新，教学质量一直居全地市前六名。在教育这块领地里，大余中学将继续勇敢地开拓创新，不断登攀，坚定不移地贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，力争把大余中学办成全省知名赣南一流的重点中学，让大余中学的明天更加美好。

中学必修课程

初级中学

初一/七年级

语文、数学、英语、政治（思想品德）、历史（历史与社会）、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术

初二/八年级

语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、历史（历史与社会）、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术。

初三/九年级

语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史（历史与社会）、体育、音乐、美术。

初中课程学业说明

1、一般初中毕业后要参加中考（高等中学招生考试），中考内容大致包含初中9科基础科目（语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史、地理、生物）和体育考核。而少数地区会在初二下学期举行生物、地理考试，初三不再复习。

2、进入初中后，英语，物理科目将会被视为与语文，数学同等的大主科。政治（思想品德），化学的主科地位在目前有一定程度的弱化。

高级中学

总体安排

高中课程基本包含：语文，数学，英语，思想政治，历史，地理，物理，化学，生物，体育，音乐，美术，信息技术，通用技术。高中课程区别不按年级划分，分为必修，选修两大部分。

必修课程

一般高一年级全部统一学习必修课程，每科都有必修课程，大致需要一学年加半个学期（高一至高二上学期期中）。

选修课程

高二文理分科后，继续学完剩下的必修课程，学完必修课程后即进入选修课程的学习。语文，数学，英语科目的选修课程为限选，基本上根据自己的需要各科选修2~6册教材。其余科目的选修课程为任选，根据自己的文理科别或选修科目，一般文科选修思想政治，历史，地理，基本上根据自己的需要各科选修2~4册教材；理科选修物理，化学，生物，基本上根据自己的需要各科选修2~4册教材。

教学思路

学校立足“生本教育”，秉承“以人为本，以爱为源，为学生成长奠基，为教师发展铺路，为学校发展改革”的办学理念，围绕“教书育人、管理育人、服务育人”三条主线，用先进的文化激励人、塑造人、感染人，用科学的理念引导人、启发人、陶冶人。全面推进课程体系优化、师生发展评价、德育领域拓宽、“全效课堂”打造、校本教研提升五大工程，努力让我们的校园成为学生扬起生命风帆的港湾，成为学生温暖快乐的港湾，成为学生多彩激情的港湾，让所有的孩子发挥他们的所有潜能并能变成一个会学习的人。

目前，学校正沿着“生本教育”理论的指引，行走在寻“未来教育”之根的道路上。着力营造一个飘逸着浓郁书香的校园，充满诗意的精神家园，自由、和谐、情智共生的希望之园。